Unterstützung, wenn Hilfe nicht warten kann
Viele Menschen mit ADHS wissen, dass sie Unterstützung brauchen.
Gleichzeitig sind Therapieplätze rar.
Wartelisten sind lang.
Monate vergehen – manchmal länger.
In dieser Zeit läuft der Alltag weiter:
Schule, Familie, Beruf, Beziehungen.
Überforderung verschwindet nicht, nur weil Hilfe noch nicht verfügbar ist.
Genau hier versteht sich diese Beratung als Brücke.
Eine Brücke – kein Ersatz für Therapie
Meine pädagogische ADHS-Beratung ist keine Therapie und ersetzt keine medizinische oder psychotherapeutische Behandlung.
Sie kann jedoch begleitend unterstützen, wenn therapeutische Angebote aktuell nicht verfügbar sind oder wenn Sie sich zunächst einen niedrigschwelligen, entlastenden Austausch wünschen.
Die Beratung bietet:
- Orientierung in herausfordernden Phasen
- einen ruhigen Raum zum Sortieren
- Entlastung im Hier und Jetzt
- pädagogische Einordnung ohne Diagnose- oder Therapiedruck
neurodiverGENTLE – wie diese Beratung gedacht ist
Diese Beratung ist:
- pädagogisch, nicht therapeutisch
- kein Coaching
- kein Programm
- keine Verpflichtung zur Weiterarbeit
Sie buchen ein Gespräch, wenn Unterstützung gerade hilfreich ist.
Und Sie buchen keines, wenn Sie es im Moment nicht brauchen.
Für wen diese Beratung geeignet ist
pädagogische ADHS-Beratung richtet sich an:
- Erwachsene mit ADHS
- Eltern
- Lehrkräfte & pädagogische Fachkräfte
- Schüler:innen
Sowohl bei schulischen Themen als auch im außerschulischen Alltag.
Auch ohne gesicherte Diagnose oder während einer laufenden Abklärung ist die Beratung möglich.
Was im Mittelpunkt steht
Im Zentrum stehen:
- Verstehen statt Bewerten
- Entlastung statt Optimierung
- kleine, realistische Schritte
ADHS ist kein Motivationsproblem.
Und Unterstützung darf leise sein.
In der Beratung werden meist 2–3 sanfte Strategien besprochen, die im Alltag ausprobiert werden können – als Einladung, nicht als Aufgabe.
